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物品配对教案doc

  

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  物品配对教案精品文档物品配对教案幼儿园小班数学教案《配对对》活动目的:将相同形状的物品配对。初步感知立体图形。喜欢堆砌发展创造力。活动形式:小组活动准备:积木、布袋。活动过程:出示不同立体图形的积木请幼儿摸摸看看让幼儿数一数有几个面并尝试堆出不同的组合。让幼儿自由组成三人一组一起玩配对对游戏。老师先在布袋中放入三至四个积木然后给每组幼儿分发布袋请幼儿收到布袋后先取出积木细心观察然后再到活动室辨认相同形状的物品放进布袋中。请各组幼儿拿出收集回来的物品与积木比较看看形状对不对。然后运用那些物品进行创作堆砌。请每组幼儿介绍自己的作品名称和内容。请幼儿将布袋内的物品对应着放回原来的位置。总结分享:请幼儿说说是在哪里找到那些物品的。活动评价:精品文档能给相同形状的物品配对。能运用不同物品进行堆砌创作。活动建议:(教师要根据本班幼儿的实际发展水平适当调整本活动的难度。如布袋内的积木要特征比较明显便于幼儿配对。当幼儿对配对游戏相当熟悉后再逐渐增加难度如可让幼儿寻找颜色、大小不一样而形状相同的多件物品。“立体图形”这一概念相当小班幼儿来说还有一定难度教师可以通过“正方体”和“正方形”的比较让其知道它们有所不同即可。(在日常生活中引导幼儿玩各种配对游戏如用连线的方式找一找挂图中相同的图案等。配对求和教学设计教学目标:、通过学习初步建立配对求和的逻辑推理简便计算的能力。、培养学生的观察和思考的能力。、学习本课知识有助于养成全面地由浅入深、由简到繁观察思考问题的良好习惯。教学重点:用配对求和的简便方法解决问题。教学难点:寻找简便方法。精品文档教学准备:课件教学过程:一、激趣引入师:同学们你们会计算„吗,被成为“数学王子”的德国著名数学家高斯在年仅岁时就以一种非常巧妙的方法又快又好的算出它的结果。小高斯是用什么办法算得这么快了你们想学习这种方法吗,原来他用了一种简便的方法叫:先配对再求和。出示课题:配对求和二、新授、出示教学例=学生读题独立思考。小组交流想法。教师组织交流讲解。思路:我们可以把个数字分成组每组两个数相加的和是。练习。、教学例出示教学例精品文档学生读题独立思考。小组交流想法。教师组织交流讲解。思路:我们把数列的第一项称为首项最后一个数叫做末项如果一个数列从第二项起每一项与前一项的差都是一个不变的数这样的数列叫做等差数列计算等差数列可用:等差数列的和=×项数则本题可以等于:×三、巩固练习。出示练习题。学生独立完成教师组织全班讲解。四、课时总结通过今天的学习你学会了什么,五、作业选用课时作业设计《学习用品》教学设计成都特校彭祖红一、教学对象:培智四年级二、课型与教学内容:生活语文第四册第七单元《学习用品》三、教学课时:共计课时本课时为第课时。精品文档四、教材分析:《培智学校义务教育课程实验方案》在课程设置方案中明确指出:生活语文课程要以生活为核心组织课程内容使学生掌握与其生活紧密相关的语文基础知识和技能具有初步的听、说、读、写能力针对智力残疾学生的语言特点加强听说能力的训练把传授知识与补偿缺陷有机结合。本课选自上海教育出版社辅读学校实用语文第四册第单元《学习用品》要求学生掌握词语“文具盒”“书包”掌握汉字“书”“包”并能用“什么地方有什么和什么”的句式说句子。本课预计共用课时前面学生已经掌握了汉字:书认识了词语“文具盒”本课时是第课时要求学生巩固对书包的实物以及图片的认知认读词语:书包掌握汉字“包”能认读生活实际中的汉字用“包”字组词学习使用‘什么地方有什么和什么’说句子从多方面发展孩子们的语文能力真正将所学应用于他们的生活当中。五、学情分析:本班共名学生其中自闭症名唐氏综合症名多动症名脑瘫名发育迟缓名语文能力差异较大。陶奕霏、龚皓、钟仁宇、赵健成、符长征、肖骁能通过教学独立认读简单的汉字会组简单的词语说简单的句子其中龚皓、符长征、肖骁口语较为清晰肖骁口语理解能力稍差注意力特别不集中陶奕霏、钟仁宇、赵健辰均存在口语发音不清晰的问题黄仕豪、朱禄塬精品文档能命名图片通过教学在适当辅助下认识一些简单独体字无法组词说句子黄仕豪能仿说简单句子朱禄塬口语不清语言理解能力较好能在适量帮助下通过单音、手势辅助进行简单的语言表达汪瑶其课堂主动参与性较差在辅助下可以指认简单的实物执行简单的指令甚少有沟通意义的语言表达。赵健辰、黄仕豪、汪瑶课堂参与主动性差由助教和陪读辅助行课。七、两部新片子上映第一部真的让人缺憾第二部让人。教学重难点:肖、钟、龚、符、赵、陶:能独立认读汉字组简单的词语在老师引导下用“什么地方有什么和什么”的句式说句子黄、朱:在适量辅助下认读汉字在辅助下找出现实生活中的“包”字。汪:认识书包能在辅助下指认书包。八、教学准备:多媒体课件图片汉字、词语卡片吸铁 *若权利人发现爱问平台上用户上传内容侵犯了其作品的信息网络传播权等合法权益时,请按照平台侵权处理要求书面通知爱问! 登录成功,如需使用密码登录,请先进入【个人中心】-【账号管理】-【设置密码】完成设置 根据最新统计,软件工程师是企业需求旺盛的职位之一,最适合女性的行业有教师、行政管理,当然还有会计类在市场缺口很大,男女比例大约是一半对一半,本专题合集了热门职业简历的模版,都是精品哦! 爱问共享资料拥有大量关于物品配对教案.doc的实用类文档资料,所有文档由知名合作机构以及专业作者提供,线上总资料超过两个亿,保证满足您的需求。

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